Que jouer après Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; Alle Menschen mussen sterben, BWV.643; Ach wie nichtig, ach wie fluchtig, BWV.644 ?
Johann Sebastian Bach · difficulté 35/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Hornpipe in D minor, Z.684, "Round O' from 'Abdelazar"
Henry Purcell
40/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
Prelude in F major, BWV.928
Johann Sebastian Bach
40/100 +5 pts 3-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Douce
Sonata in G minor, K.8, L.488, "Bucolic"
Domenico Scarlatti
40/100 +5 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé, Nuances.
Douce
Sonata in D minor, K.32, L.423
Domenico Scarlatti
40/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Phrasé.
Douce
Capriccio on the Departing of his Most Beloved Brother in B flat major, BWV.992
Johann Sebastian Bach
42/100 +7 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Croisements de mains, Pédale de sustain.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Sonata in D minor, K.1, L.366
Domenico Scarlatti
47/100 +12 pts 8-16 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Passages rapides.
Équilibrée
Sonata in E major, K.380, L.23, "Cortège"
Domenico Scarlatti
48/100 +13 pts 8-16 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé, Passages rapides.
Équilibrée
3-Part Inventions, BWV.787-801
Johann Sebastian Bach
44/100 +9 pts 8-16 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Legato, Polyphonie à deux voix.
Équilibrée
4 'Duettos', BWV.802-805
Johann Sebastian Bach
49/100 +14 pts 8-16 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Wer nur den lieben Gott lasst walten, BWV.642; All. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.