Que jouer après Allegro appassionato in B minor, for cello and piano, op. 43 ?
Camille Saint-Saëns · difficulté 67/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Cello Sonata in A minor
Alexander von Zemlinsky
71/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Douce
Cello Sonata, RTviii/7
Frederick Delius
71/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Douce
Cello Sonata in B minor
Alexander Borodin
73/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style impressionniste, Contrôle du toucher.
Douce
Cello Sonata no. 1 in F minor, op. 5
Max Reger
73/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doigté complexe, Contrôle du toucher, Analyse harmonique.
Douce
Sonata, for cello and piano no. 2 in G minor, op. 28
Max Reger
74/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Cello Sonata no. 2 in F major, op. 99
Brahms, Johannes
78/100 +11 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Équilibrée
Cello Sonata in D minor, L.135
Debussy, Claude
77/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Équilibrée
Cello Sonata no. 2 in F major, op. 123
Camille Saint-Saëns
77/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Équilibrée
Cello Sonata no. 1 in E minor, op. 38
Brahms, Johannes
76/100 +9 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Allegro appassionato in B minor, for cello and pia. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.