What to play after Suite in A major, BWV.832 ?
Johann Sebastian Bach · difficulty 41/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Suite no. 25 in C major, T.301
Johann Pachelbel
46/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Suite in A major, BWV.832. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Ornements baroque, Connaissance des formes, Style baroque.
Gentle
Suite in C minor, T.302
Johann Pachelbel
46/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Suite in A major, BWV.832. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Ornements baroque, Style baroque, Connaissance des formes.
Gentle
Ordre 24 in A or A-
François Couperin
46/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Suite in A major, BWV.832. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Style baroque, Ornements baroque.
Gentle
Fugue in C major, BWV.952
Johann Sebastian Bach
46/100 +4 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Suite in A major, BWV.832. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Gentle
Fugue no. 12 en Fa Mineur, BWV.881
Johann Sebastian Bach
47/100 +6 pts 4-8 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Suite in A major, BWV.832. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.