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Que jouer après Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. 72 ?
Max Reger · difficulté 74/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Sonata no. 2 in D minor, op. 121
Schumann, Robert
79/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Changements de position.
Douce
Violin Sonata no. 3 in D minor, op. 108
Brahms, Johannes
80/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Changements de position.
Douce
Violin Sonata no. 1 in D minor, op. 75
Camille Saint-Saëns
80/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher.
Douce
Violin Sonata no. 7 in C major, op. 139
Max Reger
78/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe.
Douce
Violin Sonata no. 1 in E minor, op. 29, KiV 234
Ferruccio Busoni
80/100 +6 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Changements de position.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Violin Sonata no. 9 in A major, op. 47, "Kreutzer"
Beethoven, Ludwig van
84/100 +10 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Ornements romantiques, Rythme d'archet complexe.
Équilibrée
Violin Sonata no. 1 in C sharp minor, op. 21, BB84, Sz.75
Béla Bartók
83/100 +9 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Changements de position, Harmoniques.
Équilibrée
Violin Sonata no. 2 in C major, BB85, Sz.76
Béla Bartók
83/100 +9 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Style impressionniste, Changements de position, Harmoniques.
Équilibrée
Violin Sonata no. 3 in A minor, op. 25, "Dans le caractere populaire roumain"
George Enescu
82/100 +8 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Doubles cordes, Caractère et style.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Violin Sonata in F minor, "Au tombeau d'après la sonate de Pietro Antonio Locatelli"
Eugene Ysaÿe
94/100 +20 pts 36-72 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Saut de 20 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Harmoniques.
Défi
Sonata for Violin Solo, BB124, Sz.117
Béla Bartók
89/100 +15 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Lecture avec altérations accidentelles, Style impressionniste, Changements de position.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Inno patriotico in A major, Allegro and 6 Variations for solo violin, MS81
Niccolò Paganini
74/100 même niveau 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Doubles cordes, Caractère et style.
Même niveau
Suite Florentine for violin and piano
Charles-Marie Widor
74/100 même niveau 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Changements de position, Caractère et style.
Même niveau
Nocturne et Tarentelle, for violin and piano, op. 28
Karol Szymanowski
76/100 +2 pts 5-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata, for violin and piano, no. 4 in C major, op. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Changements de position, Voix chantante, Contrôle du toucher.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.