Que jouer après 8 Valses nobles et sentimentales ?
Maurice Ravel · difficulté 40/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Petite Valse, op. 36
Alexander Glazunov
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Valses nobles et sentimentales. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Waltz in C major, H.51
John Field
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Valses nobles et sentimentales. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Valses sentimentales, DLR 8:4.1-10
Enrique Granados
45/100 +5 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 8 Valses nobles et sentimentales. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Menuet en ut dièse, for piano
Maurice Ravel
46/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis 8 Valses nobles et sentimentales. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Menuet sur le nom d'Haydn
Maurice Ravel
47/100 +7 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible confiance correcte
Progression douce depuis 8 Valses nobles et sentimentales. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.