What to play after Air très gay, for two harpsichords, ?
Jean-Philippe Rameau · difficulty 60/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Ordre 4 in F
François Couperin
65/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air très gay, for two harpsichords,. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Gentle
French Suite no. 5 in G major, BWV.816
Johann Sebastian Bach
66/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air très gay, for two harpsichords,. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix.
Gentle
Gavotte et six doubles
Jean-Philippe Rameau
64/100 +4 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air très gay, for two harpsichords,. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style baroque, Ornements baroque, Lecture clé de fa.
Gentle
Meine Seele erhebt den Herren, BWV.648
Johann Sebastian Bach
66/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air très gay, for two harpsichords,. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Gentle
Gavotte variée
Jean-Philippe Rameau
63/100 +3 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Air très gay, for two harpsichords,. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style baroque, Ornements baroque, Lecture clé de fa.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.