Que jouer après Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello and piano in D major, TN ii/33 ?
Sergei Rachmaninoff · difficulté 52/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
2 Pieces for Cello and Piano, op. 2
Sergei Rachmaninoff
57/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Douce
Chants russes for Cello and Piano
Edouard Lalo
56/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Voix chantante, Vibrato (violoncelle).
Douce
Romance for Cello and Piano, RTviii/5
Frederick Delius
58/100 +6 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Voix chantante, Vibrato (violoncelle).
Douce
Pièce in C major, for cello and piano, op. 39
Ernest Chausson
56/100 +4 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Voix chantante, Vibrato (violoncelle).
Douce
Romance in F major, for cello and piano
Richard Strauss
59/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Voix chantante, Vibrato (violoncelle).
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Pohádka, for cello and piano, JW VII/5
Leoš Janáček
63/100 +11 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Vibrato (violoncelle), Contrôle du toucher.
Équilibrée
Chanson D'Automne, for cello and piano
Frederick Delius
62/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Voix chantante, Vibrato (violoncelle).
Équilibrée
Ruralia Hungarica: Andande rubato, alla zingaresca, for cello and piano, op. 32d
Ernst von Dohnányi
65/100 +13 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Changements de position (violoncelle).
Équilibrée
3 Stücke, for cello and piano
Alexander von Zemlinsky
60/100 +8 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Melodie on a Theme by S. Rachmaninov, for cello a. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle).
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.