Que jouer après O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du Lamm Gottes, BWV.619 ?
Johann Sebastian Bach · difficulté 70/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
8 Suites, Z.660-669
Henry Purcell
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix.
Douce
Partita no. 2 in C minor, BWV.826
Johann Sebastian Bach
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à trois voix ou plus, Pédale de sustain.
Douce
Partita no. 4 in D major, BWV.828
Johann Sebastian Bach
74/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Nuances, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Chaconne, for two harpsichords,
Rameau, Jean-Philippe
74/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Sonata in C sharp minor, K.247, L.256
Domenico Scarlatti
77/100 +7 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Indépendance des mains.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Goldberg Variations, BWV.988
Johann Sebastian Bach
81/100 +11 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Équilibrée
Ordre 14 in D minor or D
François Couperin
80/100 +10 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Indépendance des mains.
Équilibrée
Ordre 16 in G
François Couperin
80/100 +10 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Nuances.
Équilibrée
Chromatic Fantasia and Fugue in D minor, BWV.903
Johann Sebastian Bach
82/100 +12 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis O Lamm Gottes, unschuldig, BWV.618; Christe, du La. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Contrôle du toucher, Analyse harmonique, Passages rapides.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.