What to play after Prelude and Fugue in D minor ?
Sergei Prokofiev · difficulty 55/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

Back to the full work page
Gentle step

The safest next step.

Gentle
Prelude and Fugue on a Theme of Vittoria, for organ
Benjamin Britten
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude and Fugue in D minor. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
2 Pieces, for Organ, H14, "Fugue' and 'Choral"
Arthur Honegger
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude and Fugue in D minor. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Polyphonie à trois voix ou plus, Analyse harmonique, Polyrhythmie 2 contre 3.
Gentle
Preludes for Piano no. 3
Sergei Prokofiev
60/100 +5 pts 5-10 weeks
new reflexes low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude and Fugue in D minor. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Gentle
Prelude and Fugue No.19 in A major BWV 864
Johann Sebastian Bach
61/100 +6 pts 6-12 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude and Fugue in D minor. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Style baroque, Contrôle du toucher.
Gentle
Fugue in G minor, K.401
Wolfgang Amadeus Mozart
61/100 +6 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Prelude and Fugue in D minor. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Style classique.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.