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Que jouer après 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75 ?
Sergei Prokofiev · difficulté 70/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
5 Sarcasms, op. 17
Sergei Prokofiev
75/100 +5 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doubles notes, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Douce
8 Improvisations on Hungarian Peasant Songs, op. 20, BB83, Sz.74
Béla Bartók
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé.
Douce
Paean, passacaglia for piano
Arnold Bax
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Contrôle du toucher, Pédale de sustain.
Douce
Album 6, A.282
Heitor Villa-Lobos
75/100 +5 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Contrôle du toucher.
Douce
Pièce pour le tombeau de Paul Dukas, I/16
Olivier Messiaen
73/100 +3 pts 7-14 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Nuances, Contrôle du toucher.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Ludus tonalis, cycle of 25 pieces for piano
Paul Hindemith
80/100 +10 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Indépendance des mains.
Équilibrée
Piano Sonata in B minor, op. 1
Alban Berg
80/100 +10 pts 16-32 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Trilles.
Équilibrée
Piano Sonata no. 7 in B flat major, op. 83
Sergei Prokofiev
79/100 +9 pts 14-28 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Contrôle du toucher, Analyse harmonique.
Équilibrée
Visions fugitives, op. 22
Sergei Prokofiev
78/100 +8 pts 14-28 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Contrôle du toucher.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
3 Studies, op. 18, BB81, Sz.72
Béla Bartók
89/100 +19 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Gammes et arpèges, Doubles notes.
Défi
Toccata, op. 11
Sergei Prokofiev
86/100 +16 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Doubles notes, Passages rapides.
Défi
Piano Sonata no. 4
Michael Tippett
85/100 +15 pts 32-64 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Pédale una corda, Nuances, Analyse harmonique.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Piano Sonata no. 4 in C minor, op. 29
Sergei Prokofiev
70/100 même niveau 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Doubles notes.
Même niveau
Fugue in C minor on a theme by Henri Rabaud
Maurice Duruflé
70/100 même niveau 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Même niveau
Piano Sonata no. 3 in A minor, op. 28, "From Old Notebooks"
Sergei Prokofiev
71/100 +1 pts 5-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis 10 Pieces from Romeo and Juliet, op. 75. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances, Caractère et style.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.