What to play after 5 Sarcasms, op. 17 ?
Sergei Prokofiev · difficulty 75/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Album 7, A.283
Heitor Villa-Lobos
80/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 5 Sarcasms, op. 17. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Style impressionniste, Polyrhythmie 2 contre 3, Doubles notes.
Gentle
Study no. 23: Allegro, etude
Charles Ives
80/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 5 Sarcasms, op. 17. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Gammes et arpèges, Nuances.
Gentle
Toccata in G
Béla Bartók
80/100 +5 pts 8-16 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 5 Sarcasms, op. 17. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Staccato.
Gentle
Piano Sonata no. 7 in B flat major, op. 83
Sergei Prokofiev
79/100 +4 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis 5 Sarcasms, op. 17. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Legato.
Gentle
Piano Sonata no. 8 in B flat major, op. 84
Sergei Prokofiev
78/100 +3 pts 7-14 weeks
partial transfer low risk to confirm
Progression douce depuis 5 Sarcasms, op. 17. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Tempo rubato.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.