Que jouer après Suite in C major, FP19 ?
Francis Poulenc · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Suite '1922', op. 26
Paul Hindemith
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in C major, FP19. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Contrôle du toucher.
Douce
In a Nutshell, suite
Percy Grainger
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in C major, FP19. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Polyphonie à trois voix ou plus, Indépendance des mains.
Douce
Suite
Joaquín Rodrigo
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in C major, FP19. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Creole Dance Suite, op. 15
Alberto Ginastera
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in C major, FP19. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Caractère et style, Contrôle du toucher.
Douce
L'Album de Madame Bovary, suite from film score, op. 128b
Darius Milhaud
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Suite in C major, FP19. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Nuances, Indépendance des mains.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.