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Que jouer après Variations on a string, for cello and piano ?
Niccolò Paganini · difficulté 60/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Cello Sonata no. 2, op. 58
Mendelssohn, Felix
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a string, for cello and piano. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Cello Sonata in F major, op. 39
Karl Goldmark
64/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a string, for cello and piano. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé, Polyphonie à deux voix.
Douce
Cello Sonata in A minor, op. 36
Grieg, Edvard
66/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a string, for cello and piano. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé.
Douce
Cello Sonata in A minor
Edouard Lalo
67/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a string, for cello and piano. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé, Contrôle du toucher.
Douce
Theme and Variations in D minor, for solo cello, JS 196
Jean Sibelius
67/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a string, for cello and piano. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Position du pouce, Caractère et style.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Cello Sonata, RTviii/7
Frederick Delius
71/100 +11 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Variations on a string, for cello and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé.
Équilibrée
Cello Sonata no. 3 in A major, op. 69
Beethoven, Ludwig van
70/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Variations on a string, for cello and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Technique générale, Style classique.
Équilibrée
Cello Sonata no. 1 in F minor, op. 5
Max Reger
73/100 +13 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Variations on a string, for cello and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé, Doigté complexe.
Équilibrée
Sonata, for cello and piano no. 2 in G minor, op. 28
Max Reger
74/100 +14 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Variations on a string, for cello and piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé, Doigté complexe.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Cello Sonata no. 1 in E minor, op. 38
Brahms, Johannes
76/100 +16 pts 28-56 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Variations on a string, for cello and piano. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Technique générale, Phrasé.
Défi
Cello Sonata no. 4 in C major, op. 102, no. 1
Beethoven, Ludwig van
75/100 +15 pts 28-56 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Variations on a string, for cello and piano. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Technique générale, Style classique.
Défi
Cello Sonata no. 3 in F major, op. 78
Max Reger
75/100 +15 pts 28-56 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Variations on a string, for cello and piano. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé, Doigté complexe.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Sérénade in B minor, for cello and piano, op. 98
Gabriel Fauré
60/100 même niveau 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Variations on a string, for cello and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé, Voix chantante.
Même niveau
Romance in F major, for cello and piano
Richard Strauss
59/100 -1 pts 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Variations on a string, for cello and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Phrasé, Voix chantante.
Même niveau
2 Pieces for Cello and Piano, op. 2
Sergei Rachmaninoff
57/100 -3 pts 4-6 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Variations on a string, for cello and piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à deux voix, Phrasé, Caractère et style.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.