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Que jouer après Ricercare in C major, T.291 ?
Johann Pachelbel · difficulté 50/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Magnificat Fugue, for organ in tone 5, no. 3, T. 155
Johann Pachelbel
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Ricercare in C major, T.291. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Magnificat Fugue, for organ in tone 5, no. 1, T. 153
Johann Pachelbel
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Ricercare in C major, T.291. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Messa degli Apostoli
Girolamo Frescobaldi
55/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Ricercare in C major, T.291. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Lecture clé de fa, Style baroque, Ornements baroque.
Douce
Fugue on a theme by Albinoni in C major, BWV.946
Johann Sebastian Bach
57/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Ricercare in C major, T.291. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Sonata in G minor, K.450, L.338, "Burlesca"
Domenico Scarlatti
57/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Ricercare in C major, T.291. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Fugue no. 2 en Do Mineur, BWV.871
Johann Sebastian Bach
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Ricercare in C major, T.291. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
Praeludium et Fantasia in A minor: Fugue in A minor
Johann Pachelbel
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Ricercare in C major, T.291. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
Praeludium et Fuga in C
Johann Pachelbel
60/100 +10 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Ricercare in C major, T.291. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Équilibrée
Fugue no. 21 en Si Bémol Majeur, BWV.890
Johann Sebastian Bach
58/100 +8 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Ricercare in C major, T.291. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Partita no. 1 in B flat major, BWV.825
Johann Sebastian Bach
67/100 +17 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Ricercare in C major, T.291. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix, Phrasé.
Défi
Sonata in D major, K.96, L.465
Domenico Scarlatti
67/100 +17 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Ricercare in C major, T.291. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Rythme général, Phrasé.
Défi
Fugue no. 5 en Ré Majeur, BWV.874
Johann Sebastian Bach
69/100 +19 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Ricercare in C major, T.291. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Polyphonie à trois voix ou plus.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Fuga in C super UT re mi fa sol
Johann Pachelbel
50/100 même niveau 4-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Ricercare in C major, T.291. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Nuances, Polyphonie à deux voix.
Même niveau
Fuga a 2 in C
Johann Pachelbel
50/100 même niveau 4-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Ricercare in C major, T.291. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Nuances, Polyphonie à deux voix.
Même niveau
Prélude no. 22 en si bémol mineur, BWV.867
Johann Sebastian Bach
48/100 -2 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Ricercare in C major, T.291. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Phrasé, Nuances.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.