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What to play after 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174 ?
Johann Pachelbel · difficulty 40/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Fugue in B flat major, BuxWV176
Dietrich Buxtehude
45/100 +5 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Polyphonie à deux voix.
Gentle
Fugue in C major, BWV.952
Johann Sebastian Bach
46/100 +6 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Gentle
Prelude and Partita in F major, BWV.833
Johann Sebastian Bach
44/100 +4 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Connaissance des formes.
Gentle
Suite no. 25 in C major, T.301
Johann Pachelbel
46/100 +6 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix, Phrasé.
Gentle
Suite in C minor, T.302
Johann Pachelbel
46/100 +6 pts 4-8 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix, Phrasé.
Balanced step

A genuine step up, without a jolt.

Balanced
Fuga a 2 in C
Johann Pachelbel
50/100 +10 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk fair confidence
Progression équilibrée depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à deux voix.
Balanced
Fugue in A minor, T.284
Johann Pachelbel
50/100 +10 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk fair confidence
Progression équilibrée depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains, Polyphonie à deux voix.
Balanced
Fugue no. 6 en Ré Mineur, BWV.875
Johann Sebastian Bach
53/100 +13 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains.
Balanced
Fugue no. 9 en Mi Majeur, BWV.878
Johann Sebastian Bach
53/100 +13 pts 10-20 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression équilibrée depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains.
Ambitious challenge

A useful leap with guided practice.

Challenge
Fugue no. 24 en Si Mineur, BWV.893
Johann Sebastian Bach
59/100 +19 pts 20-40 weeks
close skills high risk to confirm
Progression ambitieuse depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Indépendance des mains.
Challenge
Magnificat Fugue, for organ in tone 5, no. 1, T. 153
Johann Pachelbel
55/100 +15 pts 20-40 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Challenge
Magnificat Fugue, for organ in tone 5, no. 2, T. 154
Johann Pachelbel
55/100 +15 pts 20-40 weeks
close skills moderate risk to confirm
Progression ambitieuse depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Same level
Arietta and Variations in F
Johann Pachelbel
40/100 same level 3-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé, Doubles notes.
Same level
Suite in A major, BWV.832
Johann Sebastian Bach
41/100 +1 pts 3-4 weeks
close skills low risk to confirm
Transition latérale depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Polyphonie à deux voix, Phrasé.
Same level
Well-tempered Clavier, Book 1, BWV.846-869
Johann Sebastian Bach
42/100 +2 pts 3-4 weeks
partial transfer low risk to confirm
Transition latérale depuis 10 Magnificat Fugues on the Sixth Tone, T.165-174. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Lecture à vue.
Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.