What to play after Jacqueline, suite of waltzes ?
Jacques Offenbach · difficulty 55/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Suite de valses
Emmanuel Chabrier
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Jacqueline, suite of waltzes. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Petite suite, for piano 4-hands, L.65
Claude Debussy
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Jacqueline, suite of waltzes. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Polyphonie à deux voix.
Gentle
5 Humoresques in the Form of Suite, op. 17
Ernst von Dohnányi
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Jacqueline, suite of waltzes. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Contrôle du toucher.
Gentle
Suite in A major, op. 98
Antonín Dvořák
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Jacqueline, suite of waltzes. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Phrasé.
Gentle
Suite for Piano, 4-hands
Mily Balakirev
60/100 +5 pts 6-12 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Jacqueline, suite of waltzes. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Polyphonie à deux voix, Indépendance des mains.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.