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Que jouer après Violin Sonata no. 24 in F major, K.376 ?
Mozart, Wolfgang Amadeus · difficulté 60/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Sonata no. 8 in G major, op. 30 no. 3
Beethoven, Ludwig van
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Rythme général, Style romantique.
Douce
Sonata for Violin and Piano no. 2, op. 43
Malcolm Arnold
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
Violin Sonata in G major, BWV.1019a
Johann Sebastian Bach
65/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Lecture clé de fa, Ornements baroque.
Douce
Violin Sonata no. 3 in E major, BWV.1016
Johann Sebastian Bach
67/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style baroque, Lecture clé de fa.
Douce
Violin Sonata no. 30 in C major, K.403
Mozart, Wolfgang Amadeus
64/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Violin Sonata no. 35 in A major, K.526
Mozart, Wolfgang Amadeus
70/100 +9 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Équilibrée
Violin Sonata in F major, JS 178
Jean Sibelius
69/100 +9 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Équilibrée
Violin Sonata no. 5 in F minor, BWV.1018
Johann Sebastian Bach
69/100 +9 pts 12-24 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style baroque, Lecture clé de fa.
Équilibrée
Violin Sonata no. 2 in A major, op. 100
Brahms, Johannes
74/100 +14 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Violin Sonata no. 1 in A minor, op. 105
Schumann, Robert
77/100 +16 pts 28-56 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Tempo rubato, Style romantique.
Défi
Violin Sonata in E minor, BB28
Béla Bartók
76/100 +16 pts 28-56 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Doigté complexe, Style impressionniste.
Défi
Violin Sonata no. 7 in G minor, C.144
Heinrich Franz von Biber
76/100 +15 pts 28-56 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression ambitieuse depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Saut de 15 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style baroque, Lecture clé de fa.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Violin Sonata no. 25 in F major, K.377
Mozart, Wolfgang Amadeus
61/100 +1 pts 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Indépendance des mains.
Même niveau
Violin Sonata no. 23 in D major, K.306
Mozart, Wolfgang Amadeus
58/100 -2 pts 4-6 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Même niveau
2 Pieces for Violin and Piano, op. 2
Jean Sibelius
58/100 -2 pts 4-6 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis Violin Sonata no. 24 in F major, K.376. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Tempo rubato, Style romantique, Pédale de sustain.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.