Que jouer après Violin Sonata no. 2, op. 40 ?
Darius Milhaud · difficulté 70/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Sonata no. 1
Charles Ives
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 2, op. 40. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Caractère et style, Lecture avec altérations accidentelles.
Douce
Sonata pimpante, for violin and piano
Joaquín Rodrigo
76/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 2, op. 40. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Nuances.
Douce
Violin Sonata in E minor, BB28
Béla Bartók
76/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 2, op. 40. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Doigté complexe, Harmoniques, Polyphonie à trois voix ou plus.
Douce
Violin Sonata, op. 31, no. 1
Paul Hindemith
74/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 2, op. 40. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Lecture avec altérations accidentelles, Nuances, Caractère et style.
Douce
Violin Sonata in E
Paul Hindemith
73/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Violin Sonata no. 2, op. 40. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style, Lecture avec altérations accidentelles, Positions hautes.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.