What to play after Songs without Words, Book 7, op. 85 ?
Felix Mendelssohn · difficulty 66/100

Choose your level of commitment: consolidate, move up a tier or prepare a challenge. The top-ranked cards combine difficulty, risk, shared skills and confidence.

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Gentle step

The safest next step.

Gentle
Klavierstücke, op. 119
Johannes Brahms
71/100 +5 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Songs without Words, Book 7, op. 85. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
12 Lieder, S.558, R.243
Franz Liszt
70/100 +4 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Songs without Words, Book 7, op. 85. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
12 Lieder von Robert Franz, S.489
Franz Liszt
70/100 +4 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Songs without Words, Book 7, op. 85. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Gentle
Piano Sonata in G minor, op. 105
Felix Mendelssohn
70/100 +4 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Songs without Words, Book 7, op. 85. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Gentle
Variations sérieuses in D minor, op. 54
Felix Mendelssohn
73/100 +7 pts 7-14 weeks
close skills low risk to confirm
Progression douce depuis Songs without Words, Book 7, op. 85. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Analyse harmonique, Connaissance des formes.
Same level

To widen the repertoire without raising the level.

Progressions computed from difficulty, skill overlap and style between works. A What do we play next? recommendation should remain a pedagogical starting point, not an automatic prescription.