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Que jouer après Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109 ?
Mendelssohn, Felix · difficulté 45/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Andante molto in F minor, for cello and piano, JS 36
Jean Sibelius
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Douce
Lento in E flat major, for cello and piano, JS 76
Jean Sibelius
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Caractère et style.
Douce
Allegretto Moderato, for cello and piano
Gabriel Fauré
49/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Tempo rubato, Style romantique.
Douce
Lied in F minor, for cello and piano
Sergei Rachmaninoff
49/100 +4 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains, Caractère et style.
Douce
Papillon, for cello and piano, op. 77
Gabriel Fauré
52/100 +7 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Variations concertantes, for cello and piano, op. 17
Mendelssohn, Felix
56/100 +11 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Connaissance des formes, Passages rapides.
Équilibrée
Pièce in C major, for cello and piano, op. 39
Ernest Chausson
56/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Compétences travaillées : Tempo rubato, Pédale de sustain, Style romantique.
Équilibrée
Romance, for cello and piano, op. 69
Gabriel Fauré
54/100 +9 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+9). Compétences travaillées : Legato d'archet (violoncelle), Vibrato (violoncelle), Legato.
Équilibrée
Cello Sonata no. 1, op. 45
Mendelssohn, Felix
59/100 +14 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Cello Sonata no. 2, op. 58
Mendelssohn, Felix
65/100 +19 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle), Passages rapides.
Défi
Cello Sonata in A minor, op. 36
Grieg, Edvard
66/100 +21 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Saut de 21 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Défi
Cello Sonata in A minor
Edouard Lalo
67/100 +22 pts 24-48 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Saut de 22 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Intonation (violoncelle), Connaissance des formes, Changements de position (violoncelle).
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Waltz, for cello and piano, op. 48
Reinhold Glière
45/100 même niveau 3-4 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Caractère et style, Détaché (violoncelle).
Même niveau
Gavotte, for cello and piano in G minor
Camille Saint-Saëns
47/100 +2 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Style baroque, Caractère et style.
Même niveau
Danse bohémienne, for cello and piano, op. 28
Jacques Offenbach
48/100 +2 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Lied ohne Worte, for cello and piano, op. 109. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Rythme général, Contrôle du toucher.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.