Que jouer après Instructive Duo for the Nervous, H.145 ?
Bohuslav Martinů · difficulté 45/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
16 Etudes and Polkas, H.308
Bohuslav Martinů
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Instructive Duo for the Nervous, H.145. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Croisements de mains, Ornements romantiques.
Douce
Dumka no. 3, H.285bis
Bohuslav Martinů
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Instructive Duo for the Nervous, H.145. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Phrasé, Nuances.
Douce
4 Estampas andaluzas
Joaquín Rodrigo
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Instructive Duo for the Nervous, H.145. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Piano Piece
Roy Harris
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Instructive Duo for the Nervous, H.145. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances.
Douce
Malambo, op. 7
Alberto Ginastera
50/100 +5 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Instructive Duo for the Nervous, H.145. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.