Que jouer après Symphony no. 1 in C, S.464/1 ?
Liszt, Franz · difficulté 82/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Ballade no. 4 in F minor, op. 52
Chopin, Frédéric
86/100 +4 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Symphony no. 1 in C, S.464/1. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides.
Douce
Marche funèbre de 'Dom Sebastien', S.402, R.156
Liszt, Franz
88/100 +6 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Symphony no. 1 in C, S.464/1. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Douce
Concert Etudes on Caprices by Paganini, op. 10
Schumann, Robert
89/100 +7 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Symphony no. 1 in C, S.464/1. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Octaves, Passages rapides.
Douce
10 Harmonies poétiques et religieuses, S.173, R.14
Liszt, Franz
85/100 +3 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Symphony no. 1 in C, S.464/1. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Pédale de sustain, Style romantique, Tempo rubato.
Douce
Fantasia in F sharp minor, WWV 22
Richard Wagner
85/100 +3 pts 8-16 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Symphony no. 1 in C, S.464/1. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.