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Que jouer après Sonatina for Cello and Piano ?
Zoltán Kodály · difficulté 42/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Bagatelle in D minor, for cello and piano
Francis Poulenc
48/100 +6 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonatina for Cello and Piano. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Voix chantante, Nuances.
Douce
Sonatina, for cello and piano
Carlos Chávez
48/100 +6 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonatina for Cello and Piano. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Passages rapides, Doigté complexe.
Douce
3 Piezas Breves, for cello and piano
Astor Piazzolla
48/100 +6 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonatina for Cello and Piano. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Balance mains, Caractère et style, Vibrato (violoncelle).
Douce
Pequena suíte for Cello and Piano, A.64
Heitor Villa-Lobos
45/100 +3 pts 4-8 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonatina for Cello and Piano. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Nuances, Caractère et style.
Douce
Sonhar, for cello and piano, A.86
Heitor Villa-Lobos
45/100 +3 pts 4-8 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Progression douce depuis Sonatina for Cello and Piano. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Voix chantante, Nuances, Vibrato (violoncelle).
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
3 Pieces for Cello and Piano, op. 8
Paul Hindemith
53/100 +11 pts 10-20 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonatina for Cello and Piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Analyse harmonique, Nuances.
Équilibrée
Romance lyrique, for cello and piano
Zoltán Kodály
53/100 +11 pts 10-20 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonatina for Cello and Piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Voix chantante, Nuances.
Équilibrée
7 Arabesques, for cello and piano, H.201, "Études rhythmiques"
Bohuslav Martinů
52/100 +10 pts 10-20 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonatina for Cello and Piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Rythmes pointés, Passages rapides.
Équilibrée
Bragatissimo, for cello, bandoneon and piano
Astor Piazzolla
52/100 +10 pts 10-20 semaines
transfert partiel risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonatina for Cello and Piano. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Nuances, Vibrato (violoncelle), Passages rapides.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Ghirlarzana, for solo cello
Jacques Ibert
61/100 +19 pts 24-48 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Sonatina for Cello and Piano. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Nuances, Caractère et style.
Défi
Legend, for cello and piano
Arnold Bax
59/100 +17 pts 20-40 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Sonatina for Cello and Piano. Saut de 17 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Nuances, Caractère et style.
Défi
Cello Sonata in B flat major, op. 71
Dmitry Kabalevsky
58/100 +16 pts 20-40 semaines
transfert partiel risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Sonatina for Cello and Piano. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Pédale de sustain, Nuances.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Cello Sonata in C major, SF. 746
Benedetto Marcello
41/100 -1 pts 3-4 semaines
nouveaux réflexes risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonatina for Cello and Piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Style baroque, Lecture clé de fa.
Même niveau
Berceuse, for cello and piano, A.88
Heitor Villa-Lobos
43/100 +1 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonatina for Cello and Piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato d'archet (violoncelle), Voix chantante, Pédale de sustain.
Même niveau
Suite Miniature for Cello and Piano, H.192
Bohuslav Martinů
44/100 +2 pts 3-4 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonatina for Cello and Piano. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Position du pouce, Style baroque, Ornements baroque.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.