Que jouer après Cello Sonata in B flat major, op. 71 ?
Dmitry Kabalevsky · difficulté 58/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Cello Sonata, op. 6
Samuel Barber
64/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in B flat major, op. 71. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style romantique, Indépendance des mains.
Douce
Cello Sonata no. 1, H.277
Bohuslav Martinů
64/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in B flat major, op. 71. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Passages rapides.
Douce
Sonata for Cello and Piano, op. 4
Zoltán Kodály
65/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in B flat major, op. 71. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Douce
Cello Sonata, op. 25, no. 3
Paul Hindemith
62/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in B flat major, op. 71. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides.
Douce
Sonata, for cello and piano in D minor, H.32
Arthur Honegger
65/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in B flat major, op. 71. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.