Que jouer après Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From the Street, 1 October, 1905" ?
Leoš Janáček · difficulté 70/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata in E flat minor
Paul Dukas
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale.
Douce
Piano Sonata no. 14 in A minor, D.784, op. posth.143
Schubert, Franz
75/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances.
Douce
Piano Sonata no. 16 in A minor, D.845, op. 42
Schubert, Franz
74/100 +4 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Technique générale, Nuances.
Douce
Piano Sonata no. 11 in B flat major, op. 22
Beethoven, Ludwig van
73/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Demi-pédale, Nuances.
Douce
Piano Sonata no. 24 in F sharp major, op. 78
Beethoven, Ludwig van
73/100 +3 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances, Contrôle du toucher.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Sonata no. 1 in C minor, op. 4
Chopin, Frédéric
82/100 +12 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Nouvelles compétences abordées : Nuances, Ornements romantiques.
Équilibrée
Piano Sonata no. 2 in F sharp minor, op. 2
Brahms, Johannes
83/100 +13 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Legato, Passages rapides.
Équilibrée
Piano Sonata no. 4 in E flat major, op. 7
Beethoven, Ludwig van
83/100 +13 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Pédale de sustain.
Équilibrée
Piano Sonata no. 17 in D major, D.850, op. 53, "Gasteiner"
Schubert, Franz
84/100 +14 pts 16-32 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata, JW VIII/19, "Zulice, 1.X.05,' 'From . Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+14). Nouvelles compétences abordées : Legato, Nuances, Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.