Que jouer après Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Savoyards' in A minor, op. 15 ?
Johann Nepomuk Hummel · difficulté 62/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Variations on Vivat Bacchus from Mozart's Die Entfuhrung aus dem Serail, op. 34, no. 3
Johann Nepomuk Hummel
67/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Tempo rubato.
Douce
9 Variations on a Russian air ;Schöne Minka,' J.179, op. 40
Carl Maria von Weber
66/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
7 Variations on a Gypsy Song, J.219, op. 55
Carl Maria von Weber
65/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato.
Douce
Piano Sonata in A flat major, op. 92
Johann Nepomuk Hummel
65/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général.
Douce
Variations in G major, op. 2
Hugo Wolf
65/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Tempo rubato.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Variations on a Theme by Schumann, op. 9
Johannes Brahms
73/100 +11 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+11). Nouvelles compétences abordées : Legato.
Équilibrée
Variations on a Theme by Hérold, op. 12
Frédéric Chopin
75/100 +13 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+13). Nouvelles compétences abordées : Ornements romantiques.
Équilibrée
Inno-Variato, Variations for Piano in F major, op. 12, KiV 16
Ferruccio Busoni
70/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Tempo rubato.
Équilibrée
Piano Sonata in F sharp minor, op. 81
Johann Nepomuk Hummel
70/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Variations on a march from Dalayrac's 'Les deux Sa. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Trilles.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.