Que jouer après Piano Sonata no. 8 in A flat major ?
Johann Nepomuk Hummel · difficulté 62/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Piano Sonata no. 16 in G major, op. 31 no. 1
Beethoven, Ludwig van
67/100 +5 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata no. 8 in A flat major. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains.
Douce
Piano Sonata in E flat major, D.568, op. posth.122
Schubert, Franz
68/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata no. 8 in A flat major. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Tempo rubato.
Douce
Piano Sonata in E minor, op. 7
Grieg, Edvard
68/100 +6 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata no. 8 in A flat major. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Legato, Polyphonie à deux voix.
Douce
Piano Sonata in A flat major, op. 92
Johann Nepomuk Hummel
65/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata no. 8 in A flat major. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général.
Douce
Piano Sonata in E flat major, op. 13
Johann Nepomuk Hummel
65/100 +3 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Piano Sonata no. 8 in A flat major. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Indépendance des mains.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.