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Que jouer après Sonata for violin and piano no. 3, op. 89 ?
Vagn Holmboe · difficulté 65/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

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Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Violin Sonata no. 1 in E
Arnold Bax
70/100 +5 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Voix chantante, Style romantique.
Douce
Violin Sonata in G major, op. 6
Erich Wolfgang Korngold
71/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides, Doubles notes, Style romantique.
Douce
Violin Sonata no. 2, H.208
Bohuslav Martinů
69/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Passages rapides, Style romantique.
Douce
Violin Sonata no. 4: Children's Day At the Camp Meeting
Charles Ives
71/100 +6 pts 7-14 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Legato, Lecture avec altérations accidentelles.
Douce
Violin Sonata in D minor, H.3
Arthur Honegger
69/100 +4 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Augmentation progressive de 4 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Polyphonie à deux voix, Lecture avec altérations accidentelles.
Progression équilibrée

Un vrai palier, sans rupture brutale.

Équilibrée
Violin Sonata no. 2
Charles Ives
75/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Lecture avec altérations accidentelles.
Équilibrée
Violin Sonata in C
Paul Hindemith
75/100 +10 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Lecture avec altérations accidentelles.
Équilibrée
Sonata Fantasia no. 2, for violin and piano, A.83
Heitor Villa-Lobos
73/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Passages rapides, Indépendance des mains.
Équilibrée
Violin Sonata in E
Paul Hindemith
73/100 +8 pts 14-28 semaines
compétences proches risque modéré à valider
Progression équilibrée depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+8). Nouvelles compétences abordées : Rythme d'archet complexe, Lecture avec altérations accidentelles.
Défi ambitieux

Un saut utile si le travail est accompagné.

Défi
Violin Sonata no. 1 in C sharp minor, op. 21, BB84, Sz.75
Béla Bartók
83/100 +18 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Doigté complexe, Harmoniques.
Défi
Violin Sonata no. 2 in C major, BB85, Sz.76
Béla Bartók
83/100 +18 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Saut de 18 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Doigté complexe, Harmoniques.
Défi
Violin Sonata, op. 134
Dmitri Shostakovich
84/100 +19 pts 32-64 semaines
compétences proches risque élevé à valider
Progression ambitieuse depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Saut de 19 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Legato, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Même niveau
Sonata for violin and piano no. 2, op. 16
Vagn Holmboe
65/100 même niveau 4-7 semaines
compétences proches risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Legato, Indépendance des mains, Lecture à vue.
Même niveau
2 Pieces for Violin and Piano
William Walton
66/100 +1 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Style romantique, Contrôle du toucher.
Même niveau
Variations, for violin with piano
Carlos Chávez
64/100 -1 pts 4-7 semaines
transfert partiel risque faible à valider
Transition latérale depuis Sonata for violin and piano no. 3, op. 89. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Passages rapides, Contrôle du toucher.
Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.