Que jouer après Cello Sonata in E ?
Paul Hindemith · difficulté 55/100

Choisis le niveau d'engagement: consolider, franchir un palier ou préparer un défi. Les cartes les mieux classées combinent difficulté, risque, compétences communes et confiance.

Revenir à la fiche complète
Progression douce

Le pas suivant le plus prudent.

Douce
Cello Sonata in B flat major, op. 71
Dmitry Kabalevsky
58/100 +3 pts 5-10 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in E. Augmentation progressive de 3 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Polyphonie à trois voix ou plus, Contrôle du toucher, Pédale de sustain.
Douce
Cello Sonata, op. 25, no. 3
Paul Hindemith
62/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in E. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Passages rapides, Contrôle du toucher.
Douce
Cello Sonata, op. 377
Darius Milhaud
62/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in E. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Rythme général, Polyphonie à deux voix, Passages rapides.
Douce
Cello Sonata in A minor
Ernest Moeran
62/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in E. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale, Passages rapides, Style romantique.
Douce
Cello Sonata
Kurt Weill
62/100 +7 pts 6-12 semaines
compétences proches risque faible à valider
Progression douce depuis Cello Sonata in E. Augmentation progressive de 7 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Caractère et style.
Même niveau

Pour élargir le répertoire sans durcir le niveau.

Progressions calculées à partir de la difficulté, du recouvrement de compétences et du style entre les œuvres. Une recommandation On joue quoi après ? doit rester un point de départ pédagogique, pas une prescription automatique.