Difficulté MusicCoach
81/100
Grand répertoire
Niveau de l'œuvre entière
Nous n'avons pas de niveau propre à ce mouvement. Le chiffre ci-dessus est celui de l'œuvre complète : à l'intérieur d'un cycle, les mouvements sont souvent d'exigence très inégale.
Compétences estimées
Théorie
Connaissance des formes
1
Ornements
Ornements baroque
1
Style
Style baroque
1
Technique
Doubles cordes (violoncelle)
1
Technique
Position du pouce
1
Rythme
Polyrhythmie 2 contre 3
1
Style
Style moderne et contemporain
1
Style
Caractère et style
1
Technique
Changements de position (violoncelle)
1
Interprétation
Nuances
1
Technique
Passages rapides
1
Interprétation
Phrasé
1
Technique
Technique générale
1
Son
Vibrato (violoncelle)
1
Que jouer après ?
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Progression douce
Le pas suivant le plus prudent.
Douce
Solo Cello Suite no. 1, op. 72
Benjamin Britten
compétences proches
risque faible
confiance correcte
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). La compétence qui portera le travail : Position du pouce et Style baroque — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Douce
Cello Suite no. 1, op. 72: 6. Moto perpetuo e canto quarto. Presto
Benjamin Britten
compétences proches
risque faible
confiance correcte
Petit palier, qui reste en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM). Nouveau par rapport à la précédente : Intonation (violoncelle) et Style baroque — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Progression équilibrée
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Équilibrée
Solo Cello Suite no. 3, op. 87
Benjamin Britten
compétences proches
risque modéré
confiance correcte
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). La compétence qui portera le travail : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Équilibrée
Solo Cello Suite no. 2, op. 80
Benjamin Britten
compétences proches
risque modéré
confiance correcte
Vrai palier : cette œuvre fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). La compétence qui portera le travail : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Défi ambitieux
Un saut utile si le travail est accompagné.
Défi
Schelomo, rhapsody for cello and orchestra
Ernest Bloch
transfert partiel
risque élevé
à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Octaves et Style moderne et contemporain — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Défi
Suite D major BWV 1012
Eugene Ysaÿe
transfert partiel
risque élevé
à valider
Saut ambitieux, qui fait passer en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) — à ne lancer que si le temps de travail suit. Nouveau par rapport à la précédente : Polyphonie à trois voix ou plus — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.
Même niveau
Même niveau
Cello Sonata in C major, op. 65: III. Elegia
Benjamin Britten
transfert partiel
risque faible
à valider
Exigence équivalente, toujours en Avancé (≈ grade 7 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Analyse harmonique et Legato d'archet (violoncelle) — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Même niveau
Cello Sonata in C major, op. 65: IV. Marcia
Benjamin Britten
transfert partiel
risque faible
à valider
Exigence équivalente, toujours en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Analyse harmonique et Legato d'archet (violoncelle) — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Même niveau
Cello Suite no. 5 in C minor, BWV.1011
Johann Sebastian Bach
compétences proches
risque faible
à valider
Exigence équivalente, toujours en Avancé (≈ grade 8 ABRSM/RCM) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Intonation (violoncelle) et Analyse harmonique — à travailler lentement en dissociant main gauche et archet : l'archet seul sur cordes à vide, puis le doigté sans son.