Difficulté MusicCoach
88/100
Grand répertoire
Niveau de l'œuvre entière
Nous n'avons pas de niveau propre à ce mouvement. Le chiffre ci-dessus est celui de l'œuvre complète : à l'intérieur d'un cycle, les mouvements sont souvent d'exigence très inégale.
Compétences estimées
Théorie
Analyse harmonique
1
Théorie
Connaissance des formes
1
Pédale
Pédale de sustain
1
Style
Style romantique
1
Rythme
Tempo rubato
1
Technique
Indépendance des mains
1
Technique
Legato
1
Interprétation
Nuances
1
Interprétation
Phrasé
1
Technique
Technique générale
1
Que jouer après ?
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Progression douce
Le pas suivant le plus prudent.
Douce
Piano Sonata no. 29 in B flat major, op. 106, "Hammerklavier"
Ludwig van Beethoven
compétences proches
risque faible
à valider
Petit palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Passages rapides et Connaissance des formes — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Douce
Fantasy and Fugue on the chorale 'Ad nos, ad salutarem undam', S.259
Franz Liszt
compétences proches
risque faible
à valider
Petit palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Polyphonie à trois voix ou plus et Analyse harmonique — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Progression équilibrée
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Équilibrée
Sonata in G major, K.471, L.82
Domenico Scarlatti
transfert partiel
risque modéré
à valider
Vrai palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Style baroque et Ornements baroque — les notes ne suffisent pas : articulation et ornements suivent des conventions d'exécution, à vérifier dans une édition urtext.
Équilibrée
Ab irato, S.143, "The Perfect Etude"
Franz Liszt
transfert partiel
risque modéré
à valider
Vrai palier, qui reste en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8). Nouveau par rapport à la précédente : Gammes et arpèges et Demi-pédale — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Défi ambitieux
Un saut utile si le travail est accompagné.
Aucune suggestion pour l'instant.
Même niveau
Même niveau
Fantasy in C major, op. 17
Robert Schumann
compétences proches
risque faible
à valider
Exigence équivalente, toujours en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) : ce qui change, c'est le terrain. La compétence qui portera le travail : Analyse harmonique — il faut comprendre la forme et l'harmonie avant de mémoriser, sinon la mémoire lâche dès qu'on joue devant quelqu'un.
Même niveau
Etudes-tableaux, op. 39
Sergei Rachmaninoff
transfert partiel
risque faible
à valider
Exigence équivalente, toujours en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Passages rapides — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Même niveau
Fugue in A minor, KKIVc/2
Frédéric Chopin
transfert partiel
risque faible
à valider
Exigence équivalente, toujours en Grand répertoire (niveau diplôme, au-delà du grade 8) : ce qui change, c'est le terrain. Ce qui change, c'est la compétence en jeu : Polyphonie à trois voix ou plus et Ornements romantiques — à travailler lentement et mains séparées avant toute mise en tempo, c'est là que se logent les crispations.
Le Finale Allegro moderato ma rubato de la Sonate pour piano n°3 en fa mineur a un caractère impétueux et dramatique, alternant élans martelés et épisodes plus chantants où la respiration interne façonne la phrase. Vous devrez travailler la Connaissance des formes (3.6/5) pour repérer précisément les reprises, les transitions et les poussées de cadence, afin d'articuler clairement la structure par des attaques et des relâchements ciblés ; le Tempo rubato (3.1/5) demande ici un contrôle mesuré du placement du pouce et de la main droite pour retarder ou avancer la ligne sans briser l'impulsion rythmique. Cette pièce appartient au répertoire romantique et tient une place importante comme finale dramatique au sein de cette sonate de jeunesse mais déjà ambitieuse du compositeur. Je n'énonce pas d'interprétation de référence car je ne suis pas certain d'une attribution unique et reconnue pour ce mouvement précis.