Difficulté estimée
40/100
Intermédiaire
Confiance : 79%
Ce score est un repère d'orientation agrégé depuis des sources éditoriales et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) — pas un avis d'expert sur votre situation. Lisez-le avec les sources, la confiance et les compétences ci-dessous, et parlez-en avec votre professeur pour les vrais choix de palier.
Sources de difficulté
Henle_Verlag
4
38/100 normalisé · 7 obs.
OpenAI_AI
46
46/100 normalisé · 2 obs.
OpenAI_AI
40
40/100 normalisé
OpenAI_AI
49
49/100 normalisé
Difficulté relative
39e
Parmi Franz Joseph Haydn
34e
Époque unknown
6e
Genre
Compétences développées
Théorie
Connaissance des formes
2
Style
Style classique
2
Théorie
Analyse harmonique
2
Technique
Legato
2
Technique
Indépendance des mains
2
Interprétation
Phrasé
4
Son
Balance mains
1
Interprétation
Nuances
2
Son
Contrôle du toucher
1
Que jouer après ?
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Progression douce
Le pas suivant le plus prudent.
Douce
Keyboard Sonata in A flat major, Hob.XVI:43
Franz Joseph Haydn
compétences proches
risque faible
à valider
Progression douce depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Augmentation progressive de 5 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Douce
Piano Sonata B flat major Hob. XVI:2
Franz Joseph Haydn
compétences proches
risque faible
à valider
Progression douce depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Augmentation progressive de 6 points de difficulté, idéale pour consolider les acquis sans risque de blocage. Compétences travaillées : Analyse harmonique, Connaissance des formes, Style classique.
Progression équilibrée
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Équilibrée
Piano Sonata C major Hob. XVI:35
Franz Joseph Haydn
compétences proches
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+12). Compétences travaillées : Connaissance des formes, Analyse harmonique, Style classique.
Équilibrée
Piano Sonata g minor Hob. XVI:44
Franz Joseph Haydn
compétences proches
risque modéré
à valider
Progression équilibrée depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Cette œuvre élargit le répertoire technique avec un défi maîtrisable (+10). Nouvelles compétences abordées : Pédale de sustain.
Défi ambitieux
Un saut utile si le travail est accompagné.
Défi
Piano Sonata A flat major Hob. XVI:46
Franz Joseph Haydn
transfert partiel
risque élevé
à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Saut de 16 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Compétences travaillées : Phrasé, Nuances, Indépendance des mains.
Défi
Piano Sonata E major op. 14,1
Beethoven, Ludwig van
transfert partiel
risque élevé
à valider
Progression ambitieuse depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Saut de 21 points — recommandé si l'élève est motivé et dispose de temps. Nouvelles compétences abordées : Demi-pédale.
Même niveau
Même niveau
Capriccio in G “Acht Sauschneider müssen seyn” Hob. XVII:1
Franz Joseph Haydn
compétences proches
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Technique générale, Caractère et style.
Même niveau
Piano arrangement of the 4th movement from the String Quartet Hob. III:41 (“op. 33 No. 5”)
Franz Joseph Haydn
transfert partiel
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Compétences travaillées : Phrasé, Legato, Nuances.
Même niveau
Invention No.3 in D major BWV 774
Johann Sebastian Bach
nouveaux réflexes
risque faible
à valider
Transition latérale depuis Piano Sonata C major Hob. XVI:7. Niveau similaire, style ou compétences différents — utile pour diversifier le répertoire. Nouvelles compétences abordées : Style baroque, Polyphonie à deux voix.