Ces enregistrements sont trouvés automatiquement, et la machine se trompe encore. Un clic de votre part — oui ou non — corrige le catalogue pour tous les musiciens qui ouvriront cette page après vous. À l'échelle de nos 10 000 œuvres, votre réponse est notre seul vrai contrôle qualité.
Un arrangement ou une transcription convient : si vous reconnaissez l'œuvre, répondez oui. Répondez non s'il s'agit d'une autre œuvre, d'un autre compositeur, ou si l'enregistrement ne se lance pas.
-
Écouter — BRUCE (XIAOYU) LIU – Etude in C sharp minor, Op. 10 No. 4 (18th Chopin Competition, first stage) · Chopin Institute (le lecteur se charge au clic)
Est-ce bien cette œuvre ? -
Écouter — 12 Études, Op. 10: No. 4 in C-Sharp Minor "Torrent" · Frédéric Chopin, Maurizio Pollini (le lecteur se charge au clic)
Est-ce bien cette œuvre ?
Aucun compte n'est nécessaire et aucune donnée personnelle n'est collectée.
Niveau officiel, repris du programme d'examen.
Estimation de la difficulté par MusicCoach sur une échelle de 1 à 100.
La plupart des œuvres se concentrent entre 45 et 65 : un petit écart de score représente souvent une vraie marche. La barre colorée indique cette œuvre parmi celles du même instrument.
La difficulté MusicCoach mesure l'exigence globale d'une œuvre (technique, lecture, endurance) sur une échelle commune de 0 à 100, consolidée à partir de repères éditoriaux et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) et de nos propres analyses. Elle ne mesure ni la valeur musicale, ni le temps de travail qu'il VOUS faudra : deux musiciens de même niveau peuvent vivre la même œuvre très différemment selon leurs acquis (une main habituée aux octaves, un déchiffrage rapide…). La confiance indique la quantité et la cohérence des repères derrière le score — un score peu documenté est marqué « à valider ». Pour un repère vraiment personnel, le diagnostic et l'espace connecté comparent chaque œuvre à VOTRE niveau estimé, ce que le score seul ne peut pas faire.
Cette note vous paraît-elle juste ?
Cette note est calculée automatiquement, à partir de sources hétérogènes. Elle se trompe, et parfois beaucoup. Si vous connaissez cette œuvre, votre avis vaut plus que notre calcul : c'est lui qui nous dit quelles notes relire.
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Le pas suivant le plus prudent.
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Un saut utile si le travail est accompagné.
Cette étude a un caractère tendu et incisif : elle combine des attaques brusques et des pointes d'agitation nerveuse qui demandent une grande précision rythmique pour conserver la clarté dans le tumulte. Vous allez rencontrer surtout l'Indépendance des mains (4.4/5), qui ici exige de maintenir des articulations contrastées et des niveaux dynamiques différents entre les voix simultanées, et les Passages rapides (4.0/5), qui demandent des gestes de doigts compacts et un contrôle du poignet/avant-bras pour éviter la tension tout en gardant la précision des attaques. L'œuvre fait partie du recueil des Études Op.10 de Chopin, un ensemble fondamental dans son catalogue consacré au travail technique et expressif au piano. Je n'énoncerai pas d'interprétation de référence par prudence si je n'en suis pas absolument certain.