Prelude and Fugue in D major BWV 850 (WTC I)
PréludeFugue Piano 2 min
En bref

Ce Prélude et Fugue en ré majeur dégage une clarté lumineuse et contenue, où le flux contrapuntique avance avec une humeur méditative mais tendue par des ruptures rythmiques fréquentes. Vous aurez surtout à travailler la compétence « Polyphonie à trois voix ou plus (4.4/5) », qui demande une indépendance de doigts et de redistribution rapide des voix pour faire ressortir chaque ligne, et « Legato (3.3/5) », qui ici implique un contrôle précis du doigté et du maintien du contact pour lier les voix sans effacer leur autonomie. Il fait partie du Premier Livre du Clavier bien tempéré et occupe la place d’un des fugues plus diégétiquement lumineuses de ce recueil. Je n’indiquerai pas d’enregistrement de référence ici car je ne veux pas risquer d’attribuer un interprète inexactement.

Écouter cette œuvre

Ces enregistrements sont trouvés automatiquement, et la machine se trompe encore. Un clic de votre part — oui ou non — corrige le catalogue pour tous les musiciens qui ouvriront cette page après vous. À l'échelle de nos 10 000 œuvres, votre réponse est notre seul vrai contrôle qualité.

Un arrangement ou une transcription convient : si vous reconnaissez l'œuvre, répondez oui. Répondez non s'il s'agit d'une autre œuvre, d'un autre compositeur, ou si l'enregistrement ne se lance pas.

  • Écouter — Bach - WTC I Prelude and fugue no. 5 in D major BWV 850 - Brachetta | Netherlands Bach Society · Netherlands Bach Society (le lecteur se charge au clic)

    Ouvrir chez Youtube ↗

    Est-ce bien cette œuvre ?

Aucun compte n'est nécessaire et aucune donnée personnelle n'est collectée.

Partition

Partition libre de droits sur IMSLP ↗

Est-ce bien cette œuvre ?
Difficulté MusicCoach
57/100
Intermédiaire
Niveau probable : 44–70/100
Confiance : 64% · confiance correcte
DébutantIntermédiaireAvancéVirtuose
Niveau d'examen
Environ grade 6

Estimation calculée à partir de notre note de difficulté, et non reprise d'un programme d'examen. Vérifiée sur 333 œuvres au programme ABRSM : le grade exact tombe juste 7 fois sur 10, et à un grade près 99 fois sur 100.

Estimation de la difficulté par MusicCoach sur une échelle de 1 à 100.

Où se situe cette œuvre
050100

La plupart des œuvres se concentrent entre 45 et 65 : un petit écart de score représente souvent une vraie marche. La barre colorée indique cette œuvre parmi celles du même instrument.

La difficulté MusicCoach mesure l'exigence globale d'une œuvre (technique, lecture, endurance) sur une échelle commune de 0 à 100, consolidée à partir de repères éditoriaux et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) et de nos propres analyses. Elle ne mesure ni la valeur musicale, ni le temps de travail qu'il VOUS faudra : deux musiciens de même niveau peuvent vivre la même œuvre très différemment selon leurs acquis (une main habituée aux octaves, un déchiffrage rapide…). La confiance indique la quantité et la cohérence des repères derrière le score — un score peu documenté est marqué « à valider ». Pour un repère vraiment personnel, le diagnostic et l'espace connecté comparent chaque œuvre à VOTRE niveau estimé, ce que le score seul ne peut pas faire.

Cette note vous paraît-elle juste ?

Cette note est calculée automatiquement, à partir de sources hétérogènes. Elle se trompe, et parfois beaucoup. Si vous connaissez cette œuvre, votre avis vaut plus que notre calcul : c'est lui qui nous dit quelles notes relire.

Ajouter une précision (facultatif)

Votre précision n'est pas publiée sur le site : elle est lue en revue.

Sources de difficulté
Henle Verlag
5
50/100 normalisé · 6 obs.
Henle Verlag
6
62/100 normalisé · 4 obs.
Syllabus d'examen croisés
Grade 6
55/100 normalisé
Difficulté relative
66e
Parmi Johann Sebastian Bach
67e
Époque
48e
Genre
Compétences estimées
Théorie
Connaissance des formes
1
Théorie
Analyse harmonique
1
Technique
Polyphonie à trois voix ou plus
2
Technique
Legato
1
Interprétation
Nuances
1
Interprétation
Phrasé
1
Que jouer après ?

Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.

Voir toute la progression