Ces enregistrements sont trouvés automatiquement, et la machine se trompe encore. Un clic de votre part — oui ou non — corrige le catalogue pour tous les musiciens qui ouvriront cette page après vous. À l'échelle de nos 10 000 œuvres, votre réponse est notre seul vrai contrôle qualité.
Un arrangement ou une transcription convient : si vous reconnaissez l'œuvre, répondez oui. Répondez non s'il s'agit d'une autre œuvre, d'un autre compositeur, ou si l'enregistrement ne se lance pas.
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Écouter — Chopin - Waltz Op. 69 No. 2 in B minor · Kassia (le lecteur se charge au clic)
Est-ce bien cette œuvre ? -
Écouter — Waltz in A Minor “Found in New York” - 2024 World Premiere Recording · Frédéric Chopin, Lang Lang (le lecteur se charge au clic)
Est-ce bien cette œuvre ?
Aucun compte n'est nécessaire et aucune donnée personnelle n'est collectée.
Partition libre de droits sur IMSLP ↗
Niveau officiel, repris du programme d'examen.
Autres programmes : ABRSM Grade 3 · Trinity_London Grade 5 · AMEB Grade 3 · RCM Grade 3
Estimation de la difficulté par MusicCoach sur une échelle de 1 à 100.
La plupart des œuvres se concentrent entre 45 et 65 : un petit écart de score représente souvent une vraie marche. La barre colorée indique cette œuvre parmi celles du même instrument.
La difficulté MusicCoach mesure l'exigence globale d'une œuvre (technique, lecture, endurance) sur une échelle commune de 0 à 100, consolidée à partir de repères éditoriaux et pédagogiques (Henle, syllabus d'examens, curation) et de nos propres analyses. Elle ne mesure ni la valeur musicale, ni le temps de travail qu'il VOUS faudra : deux musiciens de même niveau peuvent vivre la même œuvre très différemment selon leurs acquis (une main habituée aux octaves, un déchiffrage rapide…). La confiance indique la quantité et la cohérence des repères derrière le score — un score peu documenté est marqué « à valider ». Pour un repère vraiment personnel, le diagnostic et l'espace connecté comparent chaque œuvre à VOTRE niveau estimé, ce que le score seul ne peut pas faire.
Cette note vous paraît-elle juste ?
Cette note est calculée automatiquement, à partir de sources hétérogènes. Elle se trompe, et parfois beaucoup. Si vous connaissez cette œuvre, votre avis vaut plus que notre calcul : c'est lui qui nous dit quelles notes relire.
Chaque piste combine écart de difficulté, risque, confiance et recouvrement de compétences. Les deux premières cartes de chaque colonne sont les plus utiles pédagogiquement.
Le pas suivant le plus prudent.
Un vrai palier, sans rupture brutale.
Un saut utile si le travail est accompagné.
Cette valse en si mineur déploie une atmosphère à la fois mélancolique et piquante, alternant motifs valsants légers et épisodes plus introspectifs qui demandent une danse intérieure plutôt qu’un effet de virtuosité flashy. Sur le plan technique, il faudra particulièrement travailler le Tempo rubato (3.9/5) — contrôler de petits flottements expressifs sans déséquilibrer l’accompagnement — et le Phrasé (3.9/5) — modeler chaque courbe mélodique par un doigté et une liaison clairs pour faire sentir les phrases au-dessus de l’accompagnement. Cette pièce s’inscrit parmi les nombreuses valses pour piano seul de Chopin, écrites pour le salon et destinées à varier son catalogue de danses et pièces de caractère. Je n’indique pas d’enregistrement de référence car je ne suis pas certain à 100 % d’une interprétation précise et largement reconnue pour cette œuvre en particulier.